Рассказывает нейропсихолог Центра Здоровья Юрия Титова:

Поскольку самые часто задаваемые вопросы нейропсихологу - про нарушения речи у детей, пора рассказать Вам про нормы развития речи. Чтобы Вы знали, когда ЕЩЕ беспокоиться не стоит, а когда нужно уже просто БЕЖАТЬ к специалисту. Начнем мы с самого раннего возраста, с 2 до 12 месяцев. 

Как новорожденный малыш общается с окружающим миром? Криком и мимикой. Эти 2 формы общения, доступные пока для ребенка, выражают боль, радость, счастье, недовольство, голод, страх, жажду или желание "пообщаться".

Когда мы обращаемся к малышу, самое важное для него: ритм, интонация и громкость. Громкие резкие звуки вызывают страх и слезы, а вот ласковые ритмичные "потешки" или просто нежные слова - успокаивают, реагирую на них ребенок улыбается, радуется. 

Итак, речевые навыки по месяцам:

2️ месяца

Произнесение отдельных звуков, появление первых спонтанных вокализаций, направленных обычно к взрослому. 

3 месяца

Экспериментирование (растягивание) с гласными звуками — «э-э-э», «а-а-а», «о-о-о»,гуление, «воркование» (грудные булькающие звуки).

4 месяца

Превращение отдельных звуков в целые рулады и перетекание одного звука в другой —« о-о-а-а-у-у».

5 месяцев

Появление случайного лепета, ритмичного гуления, соединение гласных с некоторыми согласными звуками - «гу-гу-гу», «бу-бу-б/у».

6 месяцев

Совершенствование случайного лепета («на-на-на», «да-да-да»), слияние гласных/согласных звуков, попытки имитации слышимых звуков, налаживание своеобразного диалога с окружающими людьми. 

7️ месяцев

Частое повторение лепета, понимание смысла некоторых слов, появление смысловых пауз (ребенок что-то пролепетал и замолк, ожидая ответа взрослого).

8️ месяцев

Использование лепета в качестве способа общения, попытка произношения разных звуков и их эхолалия (повторение без осознания значения)

9️ месяцев

Возможно (но необязательно) появление первых облегченных слов «ба-ба», «ма-ма», усложнение лепета.

10 месяцев 

Ребенок внимательное вслушивается в речь взрослых, расширяет пассивный словарный запаса, произносит новых слоги и простые слова (встречается достаточно редко) - «ав», «на».

1️1 месяцев

Увеличение количества облегченных слов или их появление (если не было раньше), смысловое наполнение слов и слогов (одно слово или слог могут иметь несколько совершенно разных значений).

1️2 месяцев

Умение понимать более 20 слов, произношение 5-10 облегченных слов, усовершенствование подражания.

Теперь Вам понятно, почему нейропсихолог так подробно спрашиваю про речевые особенности 1го года жизни?

Ну и важно ещё добавить, понятие «ребенок с нормой речевого развития» в таком возрасте еще не имеет право на существование. Особенно, если малыш болен, страдает от постоянного вздутия живота или наоборот очень много спит.